[만 3세 영아 발달 평가] 1년 연계 보고서 20명 사례 (1&2학기 현장교사 작성)

반
이름
000
생년월일
년 월 일 ( 만 3세 )
관련영역
발달내용

신체건강운동
2학기에도 활동이 시작되면 조용히 참여 위치를 정한 뒤, 자신의 속도에 맞추어 움직인다. 빠른 활동보다는 차분히 조절된 동작을 선호하며, 실외놀이에서도 일정한 리듬으로 걷거나 뛰는 모습이 자주 보인다. 소근육 활동에서는 작은 재료를 오랫동안 다루며 몰입하는 시간이 길다. 일과 중 전환이 있을 때에도 비교적 흔들림 없이 차분하게 이동한다. 기본생활습관이 안정적으로 유지되고 있어 일상 적응력이 높다
의사소통
말수가 많은 편은 아니지만, 1학기보다 자신의 생각을 전하려는 시도가 늘어났다. 질문을 받으면 잠시 생각한 뒤 또렷하게 표현하며, 필요할 때 교사에게 조용히 도움을 요청한다. 동화를 들으며 내용을 깊이 이해하고, 기억에 남는 장면을 간결하게 설명한다. 대화 중 목소리는 크지 않지만, 의미가 뚜렷하게 전달되는 표현이 특징적이다. 이러한