만 1세 3월 영아~량 (2) .doc 파일정보
만 1세 3월 영아 발달평가 – 6page 분량 (2) .doc
만 1세 3월 영아~- 6page 분량 자료설명
만 1세 3월 영아 발달평가 – 6page 분량
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자료의 목차
1. 기본생활(식습관/배변습관/수면습관)
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
본문내용 (만 1세 3월 영아~량 (2) .doc)
1. 기본생활(식습관/배변습관/수면습관)
점심시간, 제공된 밥과 반찬을 손으로 만져보고 입으로 가져간다. 흘리는 양이 많지만, 스스로 먹으려는 시도가 적극적이다. 변기에 앉는 것을 낯설어하지 않으며, 편안하게 앉아있는다. 낮잠 시간, 토닥여주니 금세 잠이 들었다.
2. 신체건강운동
보육교사의 손을 잡고 교실 안을 활보한다. 제법 안정적인 자세로 걷지만, 가끔 균형을 잃고 넘어지기도 한다. 좋아하는 장난감을 향해 몸을 움직이며, 소근육과 대근육을 활발하게 사용한다.
3. 의사소통
옹알이처럼 알 수 없는 소리를 내지만, 표정과 몸짓으로 감정을 표현한다. `주세요`라고 말하며 손을 내밀기도 한다. 책을 읽어주면 그림을 손가락으로 가리키며 관심을 보인다.
4. 사회관계
다른 영아에게 다가가 어깨를 토닥거린다. 함께 놀잇감을 가지고 놀려고 하지만, 아직은 서툴다. 보육교사가 안아주면 품에 안겨 얼굴을 부비며 애정을 표현한다.
5. 예술경험
색연필을 쥐어주니 종이에 긁적거린다. 아직은 서툴지만, 다
점심시간, 제공된 밥과 반찬을 손으로 만져보고 입으로 가져간다. 흘리는 양이 많지만, 스스로 먹으려는 시도가 적극적이다. 변기에 앉는 것을 낯설어하지 않으며, 편안하게 앉아있는다. 낮잠 시간, 토닥여주니 금세 잠이 들었다.
2. 신체건강운동
보육교사의 손을 잡고 교실 안을 활보한다. 제법 안정적인 자세로 걷지만, 가끔 균형을 잃고 넘어지기도 한다. 좋아하는 장난감을 향해 몸을 움직이며, 소근육과 대근육을 활발하게 사용한다.
3. 의사소통
옹알이처럼 알 수 없는 소리를 내지만, 표정과 몸짓으로 감정을 표현한다. `주세요`라고 말하며 손을 내밀기도 한다. 책을 읽어주면 그림을 손가락으로 가리키며 관심을 보인다.
4. 사회관계
다른 영아에게 다가가 어깨를 토닥거린다. 함께 놀잇감을 가지고 놀려고 하지만, 아직은 서툴다. 보육교사가 안아주면 품에 안겨 얼굴을 부비며 애정을 표현한다.
5. 예술경험
색연필을 쥐어주니 종이에 긁적거린다. 아직은 서툴지만, 다
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