만 4세 6월 유아~량 (3) .doc 파일정보
만 4세 6월 유아 발달평가 – 5page 분량 (3) .doc
만 4세 6월 유아~- 5page 분량 자료설명
만 4세 6월 유아 발달평가 – 5page 분량
만 4세 6월 유아~심 자료 포함!)
자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 4세 6월 유아~량 (3) .doc)
1. 신체건강운동
미끄럼틀을 오르내릴 때 발을 번갈아 디디며 균형을 잡으려 노력한다. 친구들과 술래잡기를 할 때, `잡아봐라!` 외치며 활짝 웃는 모습에서 즐거움이 느껴진다. 블록 쌓기 놀이 후에는 스스로 정리하는 모습을 보인다.
2. 의사소통
`내가 만든 이야기는 말이야`로 시작하며 친구들에게 흥미진진한 이야기를 들려준다. 그림책을 보며 등장인물의 감정을 묻는 질문에 `슬퍼 보여`라고 대답한다. 6월의 햇살처럼 맑은 목소리로 동요를 따라 부른다.
3. 사회관계
친구와 장난감을 가지고 다툴 뻔했지만, `같이 놀자`라고 말하며 양보하는 모습을 보인다. 생일 파티 놀이에서 친구에게 케이크를 `생일 축하해!`라며 건넨다. 선생님이 하는 말에 귀 기울이며 집중하는 모습을 보인다.
4. 예술경험
붓을 잡고 자유롭게 그림을 그리며 `이건 내가 제일 좋아하는 꽃이야!`라고 설명한다. 음악에 맞춰 몸을 흔들며 춤을 추고, 다양한 악기 소리를 흉내 낸다. 종이접기를 할 때 손끝이 제법 야무지다.
5. 자연
미끄럼틀을 오르내릴 때 발을 번갈아 디디며 균형을 잡으려 노력한다. 친구들과 술래잡기를 할 때, `잡아봐라!` 외치며 활짝 웃는 모습에서 즐거움이 느껴진다. 블록 쌓기 놀이 후에는 스스로 정리하는 모습을 보인다.
2. 의사소통
`내가 만든 이야기는 말이야`로 시작하며 친구들에게 흥미진진한 이야기를 들려준다. 그림책을 보며 등장인물의 감정을 묻는 질문에 `슬퍼 보여`라고 대답한다. 6월의 햇살처럼 맑은 목소리로 동요를 따라 부른다.
3. 사회관계
친구와 장난감을 가지고 다툴 뻔했지만, `같이 놀자`라고 말하며 양보하는 모습을 보인다. 생일 파티 놀이에서 친구에게 케이크를 `생일 축하해!`라며 건넨다. 선생님이 하는 말에 귀 기울이며 집중하는 모습을 보인다.
4. 예술경험
붓을 잡고 자유롭게 그림을 그리며 `이건 내가 제일 좋아하는 꽃이야!`라고 설명한다. 음악에 맞춰 몸을 흔들며 춤을 추고, 다양한 악기 소리를 흉내 낸다. 종이접기를 할 때 손끝이 제법 야무지다.
5. 자연
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